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商洛学院学报——2015中国·中西部大学校长论坛目次

字号: 2015-11-04 08:52 来源:商洛学院 我要评论(0)

1.彭 莉.高校内部控制研究综述[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):1-3.

2.樊平军.基于嵌入性理论的地方本科院校转型研究[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):4-8.

3.刘建林.英国高等教育对我国应用型大学办学的启示[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):9-13.

4.马  力,甘健侯,杨  超.“互联网+”战略下民族地区高等教育创新发展的思考 [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):14-18.

5.申富平.地方财经类院校人才培养模式研究——以河北经贸大学为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):19-26.

6.何建新,何  晋,谢明元,等.系列“卓越计划”人才培养模式改革[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):27-30.

7.范新会.新建本科院校转型发展思考[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):31-33.

8.李壮成,张  栋.转型发展背景下地方本科院校课程体系的重构[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):34-38.

9.韦泽红.英国高校教师专业发展对我国远程开放大学的启示[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):39-42.

10.胡泽民,万剑锋,莫秋云,等.现代职业教育体系下应用型人才培养体系探索— —以电子与信息工程特色专业及实训基地建设为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):43-46.

11.陈  弘.地方高校的生命力在“地方” [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):47-50.

12.李海龙,王建平,赵  琦.试论大学科技园建设与学校转型发展的互动 [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):51-53.

13.唐世英.试论“博雅教育”[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):54-56.

14.张景书.应用型大学的内涵、特征及转型实践探索——以商洛学院为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):57-60.

15.张玉清.应用型本科院校转型发展实践探索——华东交通大学的转型实践 [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):61-63.

16.李  华.西安石油大学服务地方的实践与探索[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):64-66.

17.谢宋和.以培养学生能力为核心的教育教学改革实践与探索[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):67-69.

18.刘宝盈.加强科学研究 推进转型发展— —基于商洛学院科研工作的思考 [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):70-75.

19.陈春生.地方院校转型发展的思考与实践——以赣南师范学院为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):76-78.

20.温兴生.高水平应用型财经大学办学实践与思考——以湖北经济学院为例 [J].商洛学院学报,2015,29(专辑):79-82.

21.彭  强.新建地方本科高校转型发展的一些思考— —以红河学院转型发展工作为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):83-87.

22.佘朝文,宋克慧,杨吉兴,等.基于能力导向的地方本科院校应用型人才培养体系的创新与实践[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):88-94.

23.闵  勇.转型发展背景下地方本科高校实践教学体系建设的实践与思考

——以红河学院实践教学体系建设工作为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):95-97.

24.李  超,杨小锋.应用型本科高校“双师型”师资队伍建设策略实践研究— —以商洛学院为例[J].商洛学院学报,2015,29(专辑):98-100.

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作者:商洛学院学报编辑部 责任编辑:唐俊峰

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